Francesc Pedró: Hay que darle mayor autonomía al docente

En las aulas, “la clave es el docente” asegura Francesc Pedró, el director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO-IESALC), en la entrevista realizada al diario español ABC, el 14 de julio de 2019. El experto en políticas educativas aboga por hacer leyes de educación más cortas, pero más durables en el tiempo con el objetivo de permitir mayor autonomía a los docentes dentro de las aulas, y así puedan liderar su propio proceso pedagógico.

El director del IESALC considera que se deben eliminar progresivamente las asignaturas porque pueden ser obstáculos para el desarrollo de competencias. Opina también que los institutos de educación deben centrar su sistema de valores en el alumno y no en el profesor, como lo han venido haciendo Finlandia y otros países nórdicos, ejemplos a seguir en el ámbito de la educación secundaria.

Para leer la entrevista del diario ABC a Francesc Pedró.