Monthly Archives: marzo 2020
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A la búsqueda del tiempo perdido en educación virtual / La República
850 millones de jóvenes no están asistiendo a clases en el mundo, informó UNESCO hace unos días. En la región casi todas las instituciones ... -
Seminarios Web: No dejar a nadie atrás en tiempos de la pandemia del COVID-19
El próximo viernes 17 de abril de 2020 11:00 horas (Santiago de Chile GTM-4) tendrá lugar el Webinar regional “Garantizar el derecho a la ... -
Políticas de financiación estudiantil mundial: fondos para el logro de la equidad
En el mundo, la educación superior es vista como un motor de movilidad social, abriendo nuevas oportunidades para estudiantes de entornos desfavorecidos. Por lo ... -
Webinar: apoyo de las instituciones de educación superior a las comunidades locales durante COVID-19
El miércoles 15 de abril el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo largo de toda la vida (UIL) convocó a un ... -
La UNESCO agrupa a las organizaciones internacionales, la sociedad civil y el sector privado en una amplia coalición para asegurar que #LaEducaciónContinúa
En un momento en que el 87% de la población estudiantil del mundo se ve afectada por el cierre de las escuelas debido al ... -
Edital para Revista ESS: contribuição da educação superior na América Latina e Caribe aos ODS
Até o dia 31 de julho de 2020 está aberto o edital para envio de colaborações para o dossiê temático Vol. 33, Nº2 (julho-dezembro ... -
Convocatoria: Prácticas de calidad en internacionalización
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina ... -
¿Por qué ante el racismo también nos “lavamos las manos”? | Arón Milkar Bañay
Arón Milkar Bañay | El día 21 de marzo de 1966 la Asamblea General de Naciones Unidas estableció esta fecha para conmemorar, como un ... -
Todos unidos ahora
por Stefania Giannini, Subdirectora General de Educación | Los tiempos de cambios e incertidumbre que estamos viviendo en estos momentos no se deben a la ... -
La mitad de la población estudiantil del mundo no asiste a la escuela: la UNESCO lanza una coalición mundial para acelerar el despliegue de soluciones de aprendizaje a distancia
Más de 850 millones de niños y jóvenes -aproximadamente la mitad de la población estudiantil mundial- permanecen alejados de las escuelas y universidades, con ... -
Proceso de Reconocimiento Dominica
Documentación exigida para activar el proceso de reconocimiento -
Proceso de Reconocimiento Surinam
Documentación exigida para activar el proceso de reconocimiento -
Proceso de Reconocimiento Guyana
Documentación exigida para activar el proceso de reconocimiento -
Proceso de Reconocimiento Barbados
Barbados Marco legal Tratado de Chaguaramas revisado CARICOM Actores institucionales e instancias operativas Ministerio de Educación formación tecnológica y profesional, -
Proceso de Reconocimiento Belice
Belice Marco legal Constitución Nacional de Belice Ley de Educación y formación de 2010 Tratado de Chaguaramas revisado CARICOM -
Proceso de Reconocimiento Cuba
Documentación exigida para activar el proceso de reconocimiento -
Proceso de Reconocimiento Grenada
Documentación exigida para activar el proceso de reconocimiento -
Proceso de Reconocimiento Trinidad y Tobago
Documentación exigida para activar el proceso de reconocimiento -
Proceso de Reconocimiento San Vicente y las Granadinas
Documentación exigida para activar el proceso de reconocimiento -
Proceso de Reconocimiento Santa Lucía
Documentación exigida para activar el proceso de reconocimiento -
Proceso de Reconocimiento San Cristóbal y Nieves
Documentación exigida para activar el proceso de reconocimiento
