Yearly Archives: 2020
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#Webinar #27Ago Internacionalización del curriculum: diálogo en prospectiva para una acción estratégica ante los nuevos desafíos”
“Internacionalización del Curriculum: Diálogo en prospectiva para una acción estratégica ante los nuevos desafíos” es el nombre del webinar que organizó la Universidad Nacional ... -
26 equipos universitarios emprenden acciones en internet contra el racismo en educación superior en América Latina
Esta campaña es impulsada por la Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina de la Universidad Nacional de Tres ... -
Semana de la Innovación Pedagógica UTEM: Perspectivas en torno al Aprendizaje en Línea
La Dirección General de Docencia y, la Dirección de Tecnología Educativa y Aprendizaje Continuo de la Universidad Tecnológica Metropolitana del Estado de Chile (UTEM) ... -
Coloquio Internacional “Impacto del COVID-19 en la Educación” de la Universidad de Cartagena
El Doctorado en Ciencias de la Educación RUDECOLOMBIA de la Universidad de Cartagena organizó el Coloquio Internacional «Impacto del COVID-19 en la Educación, los ... -
Evento de lanzamiento WAHED 2020: priorizando el acceso equitativo y el éxito después de la pandemia
El World Access to Higher Education Day – WAHED (Día Mundial de Acceso a la Educación Superior) es un día de acción mundial que ... -
IESALC y AUR analizan impactos y desafíos que enfrenta la educación superior en su tránsito de la presencialidad a la educación online / AUR
El Webinar organizado por la Universidad Católica de la Santísima Concepción y la Agrupación de Universidades Regionales de Chile (AUR), tuvo como expositor central ... -
Los actores de la educación superior en la Iberoamérica post pandemia
La conferencia “Los actores de la Educación Superior en la Iberoamérica post pandemia” fue iniciada por Luciano Concheiro subsecretario de Educación Superior de México ... -
#Webinar #13Ago “Covid-19: Continuidad o cambio en la educación universitaria en Chile”
La Universidad Católica de la Santísima Concepción (USCS), la Agrupación de Universidades Regionales de Chile (AUR) y la UNESCO organizan el Webinar “Covid-19: Continuidad o cambio ... -
UNESCO IESALC proporcionará asistencia técnica para fortalecer la educación superior virtual en el Perú
El Instituto de la UNESCO especializado en educación superior fue seleccionado en convocatoria abierta del Ministerio de Educación del Perú y el Banco Interamericano ... -
La educación intercultural y su afectación por la Covid-19: Voces desde Chile
Los pueblos indígenas son reconocidos como guardianes de gran parte de la diversidad biológica, cultural y lingüística del planeta. Sin embargo, sus sociedades y ... -
#MOOC | Periodismo sin etiquetas: tratamiento informativo sobre desplazamiento forzado en América Latina y el Caribe
El Knight Center for Journalism in the Americas de la The University of Texas at Austin (Estados Unidos) organiza el MOOC “Periodismo sin etiquetas: ... -
Coloquio “COVID 19 y Sistema de Educación Superior: ¿qué impactos, qué respuestas desde nuestras universidades?
Marcel Theiza, investigador de la Universidad de Los Lagos, fue el moderador del encuentro digital (nombre) organizado por el Centro de Estudios del Desarrollo ... -
El rol de las universidades en la recuperación económica post pandemia
UNNE Medios / El director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO-IESALC), Francesc Pedró ... -
Encuesta de WAHED sobre el acceso/éxito equitativo y la pandemia mundial
Para captar el impacto actual del Covid-19 sobre el acceso equitativo y el éxito, el Día Mundial del Acceso a la Educación Superior 2020 ... -
Usos de la inteligencia artificial en la educación superior: posibilidades, evidencia y desafíos
La diversidad de usos de la inteligencia artificial (IA) en la educación está aumentando sin cesar, aunque su generalización parece aún muy lejana. A ... -
Cierre de la convocatoria para el envío de colaboraciones al Número Aniversario de la Revista Educación Superior y Sociedad (ESS)
El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO-IESALC) recuerda a la comunidad académica internacional que el día 31 ... -
Un periódico sobre educación, salud y economía ante el COVID-19
La más reciente publicación de la revista Un Periódico, de la Universidad Nacional de Colombia (UNC) dedica la totalidad de sus páginas a “Educación, ... -
Monográfico de la Revista ESAL sobre el COVID-19
Asentada en el conocimiento científico, académico y profesional de alto nivel, el más reciente número monográfico 8 de la Revista de Educación Superior en ... -
Impacto de la crisis del coronavirus COVID-19 en las IES: respuestas a la emergencia y transformación digital de la educación superior
Por José Antonio Quinteiro Goris | La Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) y el Ministerio de Asuntos Exteriores de la Unión Europea y Cooperación del ... -
IESALC en el Parlatino: hay que priorizar la inversión en educación superior para la recuperación social y económica
El jueves 16 de julio de 2020 UNESCO IESALC inauguró la Reunión Virtual de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología y Comunicación del ... -
COVID-19 en Haití: los desafíos de la continuidad de la educación
Del 2 al 30 de julio de 2020, la Oficina de la UNESCO en Puerto Príncipe, Haití, organizó una serie de webinars denominados Haïti ...
