Herramienta fortalece educación híbrida en universidades públicas del Perú

Una guía de autodiagnóstico permite que las instituciones evalúen sus capacidades digitales

A fin de que las universidades públicas planifiquen, organicen y preparen el calendario académico del primer semestre del año, mediante la implementación de modelos híbridos en universidades públicas, el Ministerio de Educación (Minedu) del Perú y el Instituto Internacional de la para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO IESALC) desarrollaron la Guía de Autodiagnóstico para el Fortalecimiento de la Modalidad a Distancia (GAMOD). 

GAMOD online, una herramienta de evaluación simple y amigable, está compuesta por una encuesta que recoge 24 indicadores estructurados en 3 dimensiones: tecnológica, organizativa y competencia digital. Éstas permiten identificar el nivel de madurez digital, así como la implementación de la formación virtual (modalidad virtual de emergencia; modalidad virtual estándar o modalidad virtual avanzada) tanto en sus facultades como a nivel de la universidad. 

Por otro lado, permite conocer si las casas de estudios cuentan con entornos de aprendizaje virtuales y si se pueden usar de forma masiva. También, identifica si se cuentan con laboratorios virtuales, recursos de aprendizaje digitalizados en bibliotecas y/o repositorios, entre otros. Todo ello permitirá a las universidades identificar los modelos híbridos que se implementarán, así como el porcentaje de presencialidad y virtualidad que brindarán a partir del semestre 2022-1, para poder ofrecer oferta de calidad.   

A partir de la información suministrada por las universidades a través de GAMOD online, el Minedu podrá identificar las brechas que existen entre ellas y con las regiones, convirtiéndose así en una herramienta importante para el diagnóstico de la realidad nacional y la implementación de políticas públicas. 

El lanzamiento tuvo lugar el vía Facebook Live el día 11 de marzo de 2022 y participaron en el mismo Yuma Inzolia, coordinadora global de UNESCO IESALC; Zarela Hurtado, especialistas de la DIGESU y Carlos Vicente, especialista del Campus IESALC. La clausura estuvo a cargo de Rocío Quispe, directora general de Educación Superior Universitaria del Minedu.